Djeca su prirodno znatiželjna, vole istraživati i često se igraju u okruženjima koja nisu sterilna. Iako to potiče razvoj imunološkog sustava, prekomjerna izloženost patogenima može dovesti do čestih bolesti, posebno u grupama poput vrtića i škola.
Učenje djeteta da pravilno pere ruke jedna je od najvažnijih lekcija koje ga možete naučiti. Ali kao i svaka navika, najbolje se uči kada je podučavanje zanimljivo i dosljedno. Pjesme, vizualni znakovi, igre i plakati u školama mogu olakšati učenje. Na primjer, pranje ruku tijekom trajanja pjesme („Zeko i pojas“) čini aktivnost zabavnom i učinkovitom.
Učitelji i roditelji moraju biti uzori – djeca kopiraju ponašanje odraslih. Ako roditelj opere ruke prije obroka i komentira to („Vidiš, prvo perem ruke jer ne znamo gdje smo svi bili“), dijete će brzo internalizirati poruku.
Uspostavljanje „rutinskih trenutaka“ za pranje ruku, poput ulaska u učionicu, nakon korištenja WC-a ili prije jela, smanjuje rizik od širenja virusa među djecom. To je jednostavna, ali izuzetno učinkovita navika u školskom okruženju.